domingo, 31 de mayo de 2020

SEMANA 1/06

BUENA SEMANA PEQUES!!! Ya no queda nada para el final de este extraño curso... Vuestro esfuerzo ha sido impresionante todo este tiempo... Vamos a darle un pequeñito empujón a este final... Os dejo aquí las tareas que nos tocan esta semana ...

Inglés:

En el pdf de la semana anterior, hacer la unidad 7 "Memories"


Lengua Castellana:

Empezaremos con la unidad 8...
Haremos los ejercicios del apartado 1 (lectura inicial) y el apartado 5 de Ortografía...  las palabras derivadas y primitivas, las dejamos para el curso que viene; ya que empezaremos repasando todo lo de este curso...

unidad 8

Ciencias Naturais:

Realizaremos o apartado 4 enteiro ( inclusive a tarea "na páctica) da Unidade 6, en Edixgal, ou no pdf enviado anteriormente.

Música:

Hola de nuevo a tod@s!!! ya nos estamos acercando al final del curso, durante este tiempo desde la aparición del covid 19 nos hemos dedicado a repasar y afianzar lo ya aprendido. Con motivo del proyecto que están realizando primero y segundo sobre la vuelta al mundo en la cuarentena, se me ha ocurrido que durante el tiempo que nos queda además de aclarar las dudas existentes y que sigais tocando lo ya aprendido, podamos adentrarnos en las músicas del mundo conociendo así los instrumentos, ritmos, melodías de algunos de los países que nos rodean. 
Esta semana el país que nos tocaría sería la INDIA, como sabeis uno de los países del continente asiático. La música hindú combina una serie de distancias sonoras muy distintas a las de nuestra música. Lo único que os propongo es que escucheis este enlace y presentaros a uno de los instrumentos típicos de este país, el sitar, un instrumento de cuerda pulsada que equivaldría a la guitarra para nosotros aunque éste tiene de 18 a 26 cuerdas de acero con un mástil mucho más ancho. Escuchadlo!!!


Relixión:

Hola a todos/as. Os dejo el último trabajo de Religión para este curso. El domingo 31 de mayo termina el mes dedicado a María y también celebramos la fiesta de PENTECOSTÉS en la que el Espíritu Santo desciende sobre los Apóstoles y la Virgen María iniciando así la IGLESIA. Mira este video https://www.youtube.com/watch?v=aONS-HqeFa4
y si te sientes con ánimo haz el reto. 
También te dejo una canción chulísima si la quieres aprender. 
https://www.youtube.com/watch?v=ENIyfTVJ6ys

Ciencias Sociais:

 ficha



Lingua:

tarefa











domingo, 24 de mayo de 2020

TAREFAS SEMANA DO 25 DE MAIO



Pouquiño a pouco imos chegando ao remate deste “accidentado” curso escolar, do que sen dúbida nos lembraremos toda a nosa vida.

Popóñovos para esta semana as seguintes tarefas:


MATEMÁTICAS:

Entusiasmat: páxinas 117, 123 e 127


ED. FÍSICA:

Hola de nuevo, espero que todo vaya muy bien:

A partir del lunes tenemos las nuevas propuestas del área de Educación Física. Podéis encontrar toda la información, como siempre, el la página de la asignatura (www.edufis.ga).

Un abrazo. Antón.

MÚSICA:

Hola a tod@s!!!
Esta semana que entra me gustaría que hicieses las corecciones posibles de los ejercicios que con cada un@ voy hablando. Por lo demás, desearos que esteis cada día mejor!!! Un abrazo a tod@s!!!


LENGUA CASTELLANA:

En la unidad que estamos trabajando, hacer el apartado de Ortografía (g/j) y sus ejercicios correspodientes.

En un folio o en un documento de word, hacer una redacción de mínimo 150 palabras sobre: ¿CÓMO ME GUSTARÍA QUE FUESE EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR?

Del apartado de al cierre, podéis intentar hacer los ejercicios 8, 9, 12, 13, 14, 15, 16 y 17


INGLÉS:

Os adjunto un pdf de una editorial; que vamos a ir haciendo estos días, así que no lo perdáis. Me gustaría que esta semana realizarais las tareas de la unidad 6: “Forests”

PDF INGLÉS 



CIENCIAS NATURAIS:

Seguiremos coa realización en E-Dixgal ou no pdf enviado na semana do
 11 ao 16 DE MAIO. Esta vez, realizaremos o apartado 3. Non fagades o exercicio que pon "NA PRÁCTICA"


CIENCIAS SOCIAIS:

SECTORES ECONÓMICOS 



GALEGO:

LINGUA


ÁNIMO CHICOS E CHICAS! NON  VOS AGOBIEDES!  O XOVES FACEMOS AS VIDEO CONFERENCIAS E CONTÁDESME COMO IDES!!! SE NON REMATAMOS TODAS AS TAREFAS ESTA SEMANA, FARÉMOLO PARA A SEGUINTE... APROVEITADE O BO TEMPO


jueves, 21 de mayo de 2020

miércoles, 20 de mayo de 2020

lunes, 18 de mayo de 2020

PRIMEIRAS PISTAS

OLAS NENOS E NENAS. DÉIXOVOS AS PRIMEIRAS PISTAS DE AXUDA PARA O SCAPE ROOM (O 1º). CADA UNHA DELAS CORRESPONDE ÁS TRES PRIMEIRAS PROBAS. RECORDADE QUE DÍA A DÍA SUBIRASE NOVAS PISTAS CORRESPONDENTES ÁS SEGUINTES PROBAS, CO CAL IDE APUNTANDO AS RESPOSTAS. UN SAÚDO.


Semana del 18 al 22 de Mayo

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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

Como os fui diciendo en las videollamadas individuales, esta semana la dedicaríamos a celebrar el día de las letras gallegas y a acabar las tareas que tengáis atrasadas...

Esta semana la carga de tareas será menor...



LENGUA CASTELLANA:

Os adjunto unas fichas de repaso, por si alguno se aburre; no hay que entregarlas, es para aquellos que necesiten actividades de refuerzo y ampliación... Si queréis que os las revise, no tengo ningún tipo problema, sabéis como comunicaros conmigo...


FICHA 2



MATEMÁTICAS:

Páginas 114, 115 y 116 del libro de Entusiasmat


MÚSICA:


Hola a tod@s!!! Esta semana no os mandaré actividades nuevas, os contestaré a aquell@s a los que falten y corregiremos aquellos ejercicios que lo necesiten esperando vuestras contestaciones.
Un beso enorme, ojalá esteis bien!!! cuidaros mucho!!!
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LAS LETRAS GALLEGAS:

scape room

actividades 


domingo, 10 de mayo de 2020

SEMANA DO 11 AO 15 DE MAIO


SEMANA DO 11 – 16 DE MAIO

CIENCIAS NATURAIS:

EDIXGAL: Está aberta a unidade 6 sobre a nutrición, repaso da segunda avaliación. Nesta área non temos a opción de classroom, co cal, para que eu vola poda revisar ou ben lle facedes captura de pantalla e a enviades ao meu correo, o facedes unha foto e a enviades por Whatsapp, como prefirades...

Empezaremos facendo os apartados 1 e 2 da Unidade... No apartado 2, non esquezades facer un “reto antes de seguir” e “na práctica”.




LENGUA CASTELLANA:

Ficha de repaso sobre el sustantivo y de refuerzo del adjetivo.

REPASO SUSTANTIVO
ADJETIVO CALIFICATIVO
ADJETIVO CALIFICATIVO 2
ADJETIVO CALIFICATIVO 3



EDUCACIÓN MUSICAL

¡¡¡HOLA A TOD@S!!!

Esta semana me gustaría proponeros a  aquell@s que habeis realizado el ritmo de la semana anterior,  busqueis una melodía para él, como sabeis, una canción se compone de melodía y ritmo, el ritmo ya lo teneis, pues ahora ¡a por la melodía!. Si preferís hacerla con otro ritmo también podeis. Pasadlo todo a un pentagrama.

¡¡¡Un besiño!!!
 
 
EDUCACIÓN PLÁSTICA
 




ED. FÍSICA:

Buenos días:

Espero que os encontréis con ánimos para este final atípico de curso. Dejo publicado en la página de la asignatura http://edufis.ga las siguiente propuesta de la asignatura de Ed. Física. Para estos quince días os invito a practicar un par de juegos de dados, espero que os guste.

Cualquier duda están los datos de contacto en www.edufis.ga


Un saludo. Antón Pacheco





INGLÉS:

Despois de revisar as tarefas entregadas, engádovos unhas fichas de repaso do presente simple e do presente continuo







MATEMÁTICAS

ENTUSIASMAT: páginas 110, 111 y 113



RELIXIÓN:

Buenas. Acordaros de terminar los temas 5, 6 y 8 de edixgal en este mes de mayo. Mucho ánimo


LINGUA GALEGA:



jueves, 7 de mayo de 2020

ADJETIVOS


ADJETIVO:

Son palabras que complementan, es decir, añaden información del nombre al que acompañan; como sus propiedades, características,....
Se pueden colocar delante o detrás del nombre:

Flores bonitas: flores- nombre bonitas- adjetivo

Pequeños zapatos: pequeños – adjetivo zapatos – nombre


Algunos adjetivos se ACOPOCAN (se acortan) cuando van delante del nombre

Bueno ------ Buen alumno

Malo ---- Mal presagio

Grande ----- gran salto

Santo ---- San Antonio


CARACTERÍSTICAS DEL ADJETIVO

Concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan. Por ejemplo si el nombre es masculino singular, el adjetivo también lo será.

El pequeño ruiseñor

IMPORTANTE: SI UN MISMO ADJETIVO ACOMPAÑA A DOS O MÁS SUSTANTIVOS DE DIFERENTE GÉNERO SIEMPRE APARECEN EN MASCULINO PLURAL

Mi padre y mi madre están muy contentos.


Los adjetivos pueden ser de una o de dos terminaciones:

- De una terminación: tienen la misma forma para masculino y para femenino
  1. Profesional
  2. Interesante
  3. Azul
  4. Responsable
  5. Alegre
  6. Amigable
  7. Ágil
  8. Elegante
  9. Importante
- De dos terminaciones: tienen una forma para el masculino y otra para el femenino
Trabajador / Trabajadora
  1. Alto / Alta
  2. Blanco / Blanca
  3. Rápido / Rápida
  4. Bonito / Bonita
  5. Ruidoso / Ruidosa
  6. Luminoso / Luminosa
  7. Estudioso / Estudiosa
  8. Silencioso / Silenciosa
  9. Placentero / Placentera




GRADOS DEL ADJETIVO
POSITIVO: Expresa una cualidad del sustantivo sin compararla
El lápiz pequeño está en la mesa.


COMPARATIVO: El grado comparativo de los adjetivos se emplea para comparar dos o más cosas, animales o personas entre sí.


a) Comparativo de inferioridad:


menos
adjetivo
que
cosa, animal o persona con el que lo estamos comaprando


Juan es menos alto que María.
La tortuga es menos rápida que el guepardo.


b) Comparativo de igualdad:


tan
adjetivo
como
cosa, animal o persona con el que lo estamos comparando


María es tan alta como Juan.
Mi casa es tan grande como la tuya.


c) Comparativo de superioridad:


más
adjetivo
que
cosa, animal o persona con el que lo estamos comaprando


María es más alta que Juan.
El guepardo es más rápido que la tortuga.








SUPERLATIVO
El grado superlativo de los adjetivos se emplea para indicar que uno de las cosas, animales o personas comparadas, tiene una cualidad o característica en mayor medida que los demás con los que se le ha comparado.


Se forma:
- añadiendo muy + adjetivo La casa es muy bonita
- añadiendo el sufijo -ísimo o - érrimo El extrañísimo suceso ocurrió ayer / La vida paupérrima de aquel anciano
- añadiendo prefijos Hiciste un pastel requetebueno

martes, 5 de mayo de 2020

SEMANA DO 5 DE MAIO


RESUMO:

FIXÁDEVOS



L. GALEGA:

FICHA



CIENCIAS NATURAIS E CIENCIAS SOCIAIS:

FICHA



MATEMÁTICAS:

FRACCIÓNS




INGLÉS:

FICHA 1

FICHA 2




RELIXIÓN:

Tedes as unidades abertas en EDIXGAL, podedes ir facendo un pouco cada semana.


MÚSICA:

¡ Hola a tod@s de nuevo!

Esta semana quería proponeros una nueva actividad, hacer un ritmo con algún objeto que pertenezca a vuestro entorno sonoro (casa, campo...) y escribirlo en un folio. Las claves para la actividad son:

    - Utilizar todas las figuras rítmicas y silencios que hayais aprendido.
    - Que el ritmo al menos contenga 8 compases.
    - Poner letra a ese ritmo.

¡¡¡ Un beso y espero que podais disfrutar del tiempo de paseo!!!